تعليم

ماذا تعرف عن التعليم باستخدام الألعاب؟

هذه المقالة هي الجزء 14 من 18 في سلسلة مقدمة في التدريس للبالغين

<div id&equals;"wtr-content" &NewLine;&Tab; &Tab;data-bg&equals;"&num;FFFFFF" &NewLine;&Tab; &Tab;data-fg&equals;"&num;dd9933" &NewLine;&Tab; &Tab;data-width&equals;"6" &NewLine;&Tab; &Tab;data-mute&equals;"1" &NewLine;&Tab; &Tab;data-fgopacity&equals;"1&period;00" &NewLine;&Tab; &Tab;data-mutedopacity&equals;"1&period;00" &NewLine;&Tab; &Tab;data-placement&equals;"bottom" &NewLine;&Tab; &Tab;data-placement-offset&equals;"0" &NewLine;&Tab; &Tab;data-content-offset&equals;"0" &NewLine;&Tab; &Tab;data-placement-touch&equals;"bottom" &NewLine;&Tab;&Tab; data-placement-offset-touch&equals;"0" &NewLine;&Tab; &Tab;data-transparent&equals;"1" &NewLine;&Tab; &Tab;data-shadow&equals;"0" &NewLine;&Tab; &Tab;data-touch&equals;"1" &NewLine;&Tab; &Tab;data-non-touch&equals;"0" &NewLine;&Tab; &Tab;data-comments&equals;"0" &NewLine;&Tab; &Tab;data-commentsbg&equals;"&num;ffcece" &NewLine;&Tab; &Tab;data-location&equals;"page" &NewLine;&Tab; &Tab;data-mutedfg&equals;"&num;dd9933" &NewLine;&Tab; &Tab;data-endfg&equals;"transparent" &NewLine;&Tab; &Tab;data-rtl&equals;"1" &NewLine;&Tab; &Tab;>&NewLine;<p>استراتيجية التلعيب &lpar;بالإنجليزية Gamification&rpar;&colon;هي استراتيجية تدمج عناصر اللعبة وآلية عملها في بيئة تعليمية لزيادة المشاركة والتحفيز بين المتعلمين &lbrack;1&rsqb;؛ وذلك من خلال الاستفادة من مبادئ وطريقة الألعاب&period; يهدف التلعيب إلى خلق مستويات مشاركة في العملية التعليمية مماثلة لما تنتجه الألعاب بشكل عام &lbrack;1&rsqb;&period; اكتسب هذا النهج اهتمامًا كبيرًا في السنوات الأخيرة، إذ استطاع المعلمون لمس تأثيره على تعلم الطلاب ومشاركتهم وسلوكهم تعليميًا ومجتمعيًا&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<h2 class&equals;"wp-block-heading" id&equals;"h-أهداف-التلعيب-في-التعليم">أهداف التلعيب في التعليم<&sol;h2>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>يهدف استخدام الألعاب في الصف الدراسي الحضوري أو <a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;elakademiapost&period;com&sol;10-&percnt;d8&percnt;a3&percnt;d8&percnt;af&percnt;d9&percnt;88&percnt;d8&percnt;a7&percnt;d8&percnt;aa-&percnt;d8&percnt;aa&percnt;d8&percnt;b3&percnt;d8&percnt;a7&percnt;d8&percnt;b9&percnt;d8&percnt;af&percnt;d9&percnt;83-&percnt;d9&percnt;81&percnt;d9&percnt;8a-&percnt;d8&percnt;a7&percnt;d9&percnt;84&percnt;d8&percnt;aa&percnt;d8&percnt;af&percnt;d8&percnt;b1&percnt;d9&percnt;8a&percnt;d8&percnt;b3-&percnt;d8&percnt;b9&percnt;d8&percnt;a8&percnt;d8&percnt;b1-&percnt;d8&percnt;a7&percnt;d9&percnt;84&percnt;d8&percnt;a5&percnt;d9&percnt;86&percnt;d8&percnt;aa&percnt;d8&percnt;b1&percnt;d9&percnt;86&percnt;d8&percnt;aa&sol;">التعليم عن بعد<&sol;a> إلى تعزيز عملية التعلم لما تضيفه من مرح ومشاركة فعالة في الصف وجعل <a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;elakademiapost&period;com&sol;7-&percnt;d8&percnt;b7&percnt;d8&percnt;b1&percnt;d9&percnt;82-&percnt;d9&percnt;84&percnt;d8&percnt;ac&percnt;d8&percnt;b9&percnt;d9&percnt;84-&percnt;d8&percnt;a8&percnt;d9&percnt;8a&percnt;d8&percnt;a6&percnt;d8&percnt;a9-&percnt;d8&percnt;a7&percnt;d9&percnt;84&percnt;d8&percnt;aa&percnt;d8&percnt;b9&percnt;d9&percnt;84&percnt;d9&percnt;85-&percnt;d9&percnt;85&percnt;d9&percnt;85&percnt;d8&percnt;aa&percnt;d8&percnt;b9&percnt;d8&percnt;a9-&percnt;d9&percnt;88&percnt;d8&percnt;ac&percnt;d8&percnt;b0&percnt;d8&percnt;a7&percnt;d8&percnt;a8&percnt;d8&percnt;a9&sol;">بيئة التعلم ممتعة وشيقة<&sol;a>&period; كذلك تحقق هذه الاستراتيجية الأهداف التالية &lbrack;1&rsqb;&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<ol class&equals;"wp-block-list" type&equals;"1">&NewLine;<li>تحسين القدرات&colon; يهدف الـGamification إلى تعزيز القدرات والمهارات المطلوبة للدرس بين المتعلمين&period; فمن خلال تقديم عناصر اللعبة مثل&colon; التحديات، والمكافآت، والتعليقات؛ فإنها توفر فرصًا للطلاب لتطوير مهارات <a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;elakademiapost&period;com&sol;&percnt;d9&percnt;85&percnt;d8&percnt;a7&percnt;d8&percnt;b0&percnt;d8&percnt;a7-&percnt;d8&percnt;aa&percnt;d8&percnt;b9&percnt;d8&percnt;b1&percnt;d9&percnt;81-&percnt;d8&percnt;b9&percnt;d9&percnt;86-&percnt;d8&percnt;a7&percnt;d9&percnt;84&percnt;d8&percnt;aa&percnt;d8&percnt;b9&percnt;d9&percnt;84&percnt;d9&percnt;85-&percnt;d8&percnt;a7&percnt;d9&percnt;84&percnt;d9&percnt;82&percnt;d8&percnt;a7&percnt;d8&percnt;a6&percnt;d9&percnt;85-&percnt;d8&percnt;b9&percnt;d9&percnt;84&percnt;d9&percnt;89-&percnt;d8&percnt;a7&percnt;d9&percnt;84&percnt;d9&percnt;85&percnt;d8&percnt;b4&percnt;d9&percnt;83&percnt;d9&percnt;84&percnt;d8&percnt;a7&sol;">حل المشكلات<&sol;a>، والتفكير النقدي والسريع، والتعاون لديهم وتحسينها&period;<&sol;li>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<li>تقديم الأهداف&colon; يمنح الـGamification التعلم غرضًا من خلال تقديم أهداف وغايات واضحة&period; يساعد هذا الطلاب على فهم أهمية وأهمية المحتوى الذي يتعلمونه، مما يجعله أكثر فائدة وتشويقًا&period; إذ أنه يضعهم في موقف التطبيق وسياقه مع الفريق ودراسة الحالة&period;<&sol;li>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<li>إشراك الطلاب&colon; يهدف الـGamification إلى زيادة مشاركة الطلاب من خلال إنشاء تجربة تعليمية تفاعلية وغامرة&period; من خلال دمج عناصر اللعبة مثل&colon; القصص، والشخصيات، والتحديات التفاعلية، فإنها تجذب انتباه الطلاب وتحافظ على اهتمامهم طوال عملية التعلم&period;<&sol;li>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<li>تحسين التعلم&colon; يسعى الـGamification إلى تحسين عملية التعلم من خلال تقديم ملاحظات فورية ومسارات تعلم مخصصة وتحديات تكيفية&period; يساعد هذا النهج الفردي الطلاب على التقدم بالسرعة التي تناسبهم ويضمن حصولهم على الدعم والتوجيه الذي يحتاجون إليه&period;<&sol;li>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<li>دعم تغيير السلوك&colon; يمكن استخدام التلعيب لتشجيع التغيير الإيجابي للسلوك بين الطلاب&period; من خلال مكافأة السلوكيات المرغوبة وتقديم الحوافز&period; فيكون تحفيز الطلاب مبني على المشاركة بفاعلية، وإكمال المهام، وتحقيق أهداف التعلم سواء على المدى القريب أو البعيد&period;<&sol;li>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<li>التنشئة الاجتماعية&colon; تعمل استراتيجية الـGamification على تعزيز التفاعل الاجتماعي والتعاون بين الطلاب&period; إذ يمكن أن تتضمن ميزات مثل قوائم الترتيب &lpar;Ranking&rpar;، والتحديات القائمة على الفريق، واللعب التعاوني، مما يعزز الشعور بالانتماء للمجتمع ويشجع التعلم والدعم بين الطلاب وبعضهم&period;<&sol;li>&NewLine;<&sol;ol>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<h2 class&equals;"wp-block-heading" id&equals;"h-تأثير-التلعيب"><strong>تأثير التلعيب<&sol;strong><&sol;h2>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>وردت العديد من الدراسات تأثير التلعيب في سياق تعليمي، مما أسفر عن نتائج إيجابية من حيث زيادة المشاركة واكتساب المعرفة، والتعاون لما فيها من حل للمشكلات &lbrack;1&rsqb;&period; على سبيل المثال، أظهر البحث أن التلعيب يمكن أن يحسن دافع الطلاب، ويزيد من اهتمامهم بموضوعات محددة، ويقلل معدلات الانسحاب، ويعزز الدرجات، ويعزز القدرات المعرفية &lbrack;3&rsqb; &period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<h2 class&equals;"wp-block-heading" id&equals;"h-كيف-تطبق-هذه-الاستراتيجية-في-الصف"><strong>كيف تطبق هذه الاستراتيجية في الصف؟<&sol;strong><&sol;h2>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>لتنفيذ الألعاب بشكل فعال في العملية التعليمية، يمكن استخدام عدة أساليب &lbrack;3&rsqb;&period; ومنها&colon;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<ol class&equals;"wp-block-list" type&equals;"1">&NewLine;<li>الأهداف الواضحة والتقدم&colon; حدد أهداف الدرس بوضوح، واحتفل بالتقدم في المستويات، أو التحديات، أو الإنجازات&period;<&sol;li>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<li>ملاحظات فورية&colon; قدّم ملاحظات فورية للطلاب لتعزيز السلوكيات الصحيحة وتوجيه تعلمهم&period;<&sol;li>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<li>المكافآت والحوافز&colon; قم بتضمين المكافآت أو الشارات أو النقاط للتعرف على إنجازات الطلاب وتقدمهم وتحفيزهم&period;<&sol;li>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<li>أسلوب اللعب التعاوني&colon; عزز التعاون والعمل الجماعي من خلال التحديات الجماعية واللعب في فرق&period;<&sol;li>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<li>قصص وشخصيات&colon; قدِّم نماذجًا أو قصصًا أو شخصيات لإنشاء تجربة تعليمية جذابة وغامرة&period;<&sol;li>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<li>المنافسة وقائمة الترتيب&colon; ادمج عناصر المنافسة ولوحات الطلاب&sol;الفرق الأوائل للتحفيز وتشجيع المنافسة الصحية بين الطلاب&period;<&sol;li>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<li>التخصيص&colon; خصص تجربة التعلم لاحتياجات الطلاب الفردية وتفضيلاتهم، بما يوفر تحديات تلائم قدراتهم وأساسًا للمحتوى الذي ستقدمه&period;<&sol;li>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<li>تطبيق واقعي&colon; ربط التعلم بالسياقات والتطبيقات الواقعية لتعزيز الصلة بالحياة العملية والعلاقات الاجتماعية&period;<&sol;li>&NewLine;<&sol;ol>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>خذ لعبة <a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;play&period;google&period;com&sol;store&sol;apps&sol;details&quest;id&equals;com&period;rovio&period;baba&amp&semi;hl&equals;en&amp&semi;gl&equals;US">Angry Birds<&sol;a> على سبيل المثال&colon; لتحقيق النجاح، يجب على اللاعبين تحديد الخصائص الفيزيائية لمواد البرج المختلفة، ومقذوفات المقلاع، ونقاط الضعف الهيكلية لكل برج &lbrack;4&rsqb;&period; في الواقع، تصلح هذه اللعبة بامتياز لدرس فيزياء أو لتبسيط مادة الخرسانة كتجربة علمية&period; سيكون من الجيد عمل محاكاة لهذه اللعبة بداخل الصف باستخدام نفس العناصر&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<figure class&equals;"wp-block-image size-full"><img src&equals;"https&colon;&sol;&sol;elakademiapost&period;com&sol;wp-content&sol;uploads&sol;2023&sol;08&sol;image&period;jpg" alt&equals;"" class&equals;"wp-image-60134" &sol;><&sol;figure>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p><&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>كذلك يمكن تطويع لعبة <a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;waag&period;org&sol;en&sol;project&sol;frequency-1550&sol;">Frequency 1550<&sol;a> لتدريس التاريخ، إذ تركز لعبة Frequency 1550 على تدريس التاريخ لطلاب المرحلة الإعدادية&period; حيث تستخدم مزيجًا من تقنية الهاتف المحمول ونظام تحديد المواقع العالمي &lpar;GPS&rpar; لدمج المواقع التاريخية بأهداف التعلم الفعلية التي تعد جزءًا من منهج مدرسي أكبر&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<figure class&equals;"wp-block-image size-full"><img src&equals;"https&colon;&sol;&sol;elakademiapost&period;com&sol;wp-content&sol;uploads&sol;2023&sol;08&sol;image-1&period;jpg" alt&equals;"" class&equals;"wp-image-60135" &sol;><&sol;figure>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<h2 class&equals;"wp-block-heading" id&equals;"h-إيجابيات-استخدام-استراتيجية-التلعيب">إيجابيات استخدام استراتيجية التلعيب<&sol;h2>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<ol class&equals;"wp-block-list" type&equals;"1">&NewLine;<li>تصلح هذه الاستراتيجية لأي عمر ويمكن تطويعها في أي مجال&period;<&sol;li>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<li>بالإضافة إلى تدريس المحتوى، تعزز هذه الاستراتيجية من التعليم الذاتي&period;<&sol;li>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<li>تعزز المشاركة في الصف على مستويات مختلفة&colon; بين الطلاب وبعضهم، بين المعلم والطلاب&period;<&sol;li>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<li>يمكن تطويعها بداخل الصف أو في الصفوف الافتراضية&period;<&sol;li>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<li>تخدم هذه الاستراتيجية <a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;elakademiapost&period;com&sol;&percnt;d9&percnt;85&percnt;d8&percnt;a7-&percnt;d9&percnt;87&percnt;d9&percnt;8a-&percnt;d8&percnt;a3&percnt;d8&percnt;b3&percnt;d8&percnt;a7&percnt;d9&percnt;84&percnt;d9&percnt;8a&percnt;d8&percnt;a8-&percnt;d8&percnt;a7&percnt;d9&percnt;84&percnt;d8&percnt;aa&percnt;d8&percnt;b9&percnt;d9&percnt;84&percnt;d9&percnt;85-&percnt;d8&percnt;a7&percnt;d9&percnt;84&percnt;d8&percnt;ad&percnt;d8&percnt;b3&percnt;d9&percnt;8a&percnt;d8&percnt;a9-&percnt;d9&percnt;88&percnt;d9&percnt;83&percnt;d9&percnt;8a&percnt;d9&percnt;81-&percnt;d8&percnt;aa&percnt;d8&percnt;aa&percnt;d8&percnt;b9&percnt;d8&percnt;b1&percnt;d9&percnt;81-&percnt;d8&percnt;b9&sol;">الطلاب الحركيين<&sol;a> والمصابين <a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;elakademiapost&period;com&sol;&percnt;d8&percnt;b5&percnt;d8&percnt;b9&percnt;d9&percnt;88&percnt;d8&percnt;a8&percnt;d8&percnt;a7&percnt;d8&percnt;aa-&percnt;d8&percnt;a7&percnt;d9&percnt;84&percnt;d8&percnt;aa&percnt;d8&percnt;b9&percnt;d9&percnt;84&percnt;d9&percnt;85-&percnt;d9&percnt;82&percnt;d8&percnt;b5&percnt;d9&percnt;88&percnt;d8&percnt;b1-&percnt;d8&percnt;a7&percnt;d9&percnt;84&percnt;d8&percnt;a7&percnt;d9&percnt;86&percnt;d8&percnt;aa&percnt;d8&percnt;a8&percnt;d8&percnt;a7&percnt;d9&percnt;87-&percnt;d9&percnt;88&percnt;d9&percnt;81&percnt;d8&percnt;b1&percnt;d8&percnt;b7-&percnt;d8&percnt;a7&percnt;d9&percnt;84&percnt;d8&percnt;ad&percnt;d8&percnt;b1&sol;">بقصور الانتباه وفرط الحركة<&sol;a>&period;<&sol;li>&NewLine;<&sol;ol>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<h2 class&equals;"wp-block-heading" id&equals;"h-سلبيات-استخدام-استراتيجية-التلعيب">سلبيات استخدام استراتيجية التلعيب<&sol;h2>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<ol class&equals;"wp-block-list" type&equals;"1">&NewLine;<li>قد يشعر بعض الطلاب بالتيه وعدم التركيز إذا أخذت اللعبة أكثر مما ينبغي&period; وعليه، نقترح أن تكون الألعاب في مرحلة التطبيق العملي الذي يلي مرحلة تقديم الأهداف وشرح المحتوى&period; كما نقترح أن يكون هناك تلخيصًا وتفكيرًا تأمليًا لما حدث في اللعبة&period;<&sol;li>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<li>قد ينقلب الصف إلى جحيم ممل إن لم تُطبق اللعبة بشكل صحيح أو أخذت وقتًا طويلًا في مراحل متصلة&period; ولذلك نقترح تقسيم اللعبة إلى مراحل، يفوز بآخر كل مرحلة فريق ويُكافأ بشارة أو محفز أو يأخذ نقاطًا أو يوضع اسمه في لائحة الأوائل وهكذا حتى تنتهي اللعبة&period;<&sol;li>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<li>قد يحدث تصادمات وحدة في التوصل بين أعضاء الفريق عند التطبيق أو الخسارة، وذلك رد فعل طبيعي للمنافسة القائمة&period; ولذلك على المعلم أن يكون يقظًا لإعطاء عبارات الثناء على الروح الرياضية العالية ودعم أعضاء الفريق بعضهم البعض أو حتى منح نقاط إضافية للتواصل الجيد بين الفريق&period; كما على المعلم أن يضمن إشراك كل الفريق في العمل فلا يعتمد الفريق على فرد واحد&period;<&sol;li>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<li>قد تنقلب اللعبة التعليمية إلى لعبة ترفيهية بسبب غياب الهدف&period; لذلك على المعلم إبقاء هدف اللعبة نصب عين الجميع، فلا تتحور اللعبة وتصبح مضيعة لوقت الصف&period;<&sol;li>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<li>قد يمل الطلاب إذا تكررت اللعبة أكثر من مرة&period; فقد حفظوها وحفظوا قواعدها&period; لذلك، نقترح تحوير القواعد، أو إضافة المزيد من التحديات&period;<&sol;li>&NewLine;<&sol;ol>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>ونهاية، يقدم الـGamification في التعليم نهجًا واعدًا لتعزيز التعلم من خلال الاستفادة من عناصر اللعبة لزيادة المشاركة والتحفيز والتعاون بين الطلاب&period; بينما أظهرت الأبحاث نتائج إيجابية، إلا أن هناك حاجة إلى مزيد من التحقيق لفهم التأثير والقيود المحتملة للتلعيب&period; من خلال تنفيذ استراتيجيات فعالة ومراعاة خصائص المتعلم الفردي، يمكن للمعلمين إنشاء تجارب جذابة وهادفة تعمل على تحسين نتائج التعلم&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<h2 class&equals;"wp-block-heading" id&equals;"h-المراجع">المراجع<&sol;h2>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<ol class&equals;"wp-block-list" type&equals;"1">&NewLine;<li><a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;slejournal&period;springeropen&period;com&sol;articles&sol;10&period;1186&sol;s40561-019-0098-x" target&equals;"&lowbar;blank" rel&equals;"noreferrer noopener">The impact of gamification on students&&num;8217&semi; learning&comma; engagement and behavior based on their personality traits &vert; Smart Learning Environments<&sol;a><&sol;li>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<li><a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;educationaltechnologyjournal&period;springeropen&period;com&sol;articles&sol;10&period;1186&sol;s41239-017-0042-5" target&equals;"&lowbar;blank" rel&equals;"noreferrer noopener">Gamifying education&colon; what is known&comma; what is believed and what remains uncertain&colon; a critical review<&sol;a><&sol;li>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<li><a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;elearningindustry&period;com&sol;gamification-for-learning-strategies-and-examples" target&equals;"&lowbar;blank" rel&equals;"noreferrer noopener">Gamification For Learning&colon; Strategies And Examples &&num;8211&semi; eLearning Industry<&sol;a><&sol;li>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<li><a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;itworx&period;education&sol;gamification-in-education-the-good-the-bad-and-the-ugly&sol;">Gamification in Education&colon; the Good&comma; the Bad and the Ugly<&sol;a><&sol;li>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<li><a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;eshraka-academy&period;com&sol;gamification-in-education-the-joy-of-active-learning-for-a-child&sol;&num;&colon;~&colon;text&equals;&percnt;D9&percnt;81&percnt;D8&percnt;A8&percnt;D8&percnt;A7&percnt;D8&percnt;AE&percnt;D8&percnt;AA&percnt;D8&percnt;B5&percnt;D8&percnt;A7&percnt;D8&percnt;B1&percnt;20&percnt;D8&percnt;A7&percnt;D9&percnt;84&percnt;D8&percnt;AA&percnt;D9&percnt;84&percnt;D8&percnt;B9&percnt;D9&percnt;8A&percnt;D8&percnt;A8&percnt;20Gamification&percnt;20&percnt;D9&percnt;87&percnt;D9&percnt;88&percnt;20&percnt;D8&percnt;B9&percnt;D8&percnt;A8&percnt;D8&percnt;A7&percnt;D8&percnt;B1&percnt;D8&percnt;A9&comma;&percnt;D8&percnt;AA&percnt;D8&percnt;B7&percnt;D8&percnt;A8&percnt;D9&percnt;8A&percnt;D9&percnt;82&percnt;20&percnt;D8&percnt;A7&percnt;D9&percnt;84&percnt;D8&percnt;B9&percnt;D9&percnt;86&percnt;D8&percnt;A7&percnt;D8&percnt;B5&percnt;D8&percnt;B1&percnt;20&percnt;D8&percnt;A7&percnt;D9&percnt;84&percnt;D9&percnt;86&percnt;D9&percnt;85&percnt;D9&percnt;88&percnt;D8&percnt;B0&percnt;D8&percnt;AC&percnt;D9&percnt;8A&percnt;D8&percnt;A9&percnt;20&percnt;D9&percnt;84&percnt;D9&percnt;84&percnt;D8&percnt;B9&percnt;D8&percnt;A8&percnt;20&percnt;D8&percnt;A7&percnt;D9&percnt;84&percnt;D9&percnt;84&percnt;D8&percnt;B9&percnt;D8&percnt;A8&percnt;D8&percnt;A9&period;">Eshraka-Academy<&sol;a><&sol;li>&NewLine;<&sol;ol>&NewLine;<div class&equals;"uwp&lowbar;widgets uwp&lowbar;widget&lowbar;author&lowbar;box bsui sdel-9a8e25eb" ><div class&equals;"d-block text-center text-md-start d-md-flex p-3 bg-light ">&NewLine;&Tab;&Tab;&Tab;&Tab;<a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;elakademiapost&period;com&sol;profile&sol;eman&lowbar;elbehiry&sol;"><img src&equals;"https&colon;&sol;&sol;elakademiapost&period;com&sol;wp-content&sol;uploads&sol;2022&sol;12&sol;B612&lowbar;20201114&lowbar;153747&lowbar;032&lowbar;uwp&lowbar;avatar&lowbar;thumb&period;jpg" class&equals;"rounded-circle shadow border border-white border-width-4 me-3" width&equals;"60" height&equals;"60" alt&equals;"Eman Elbehiry"><&sol;a>&NewLine;&Tab;&Tab;&Tab;&Tab;<div class&equals;"media-body">&NewLine;&Tab;&Tab;&Tab;&Tab;&Tab;<h5 class&equals;"mt-0">Author&colon; <a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;elakademiapost&period;com&sol;profile&sol;eman&lowbar;elbehiry&sol;">Eman Elbehiry<&sol;a><&sol;h5>&NewLine;&Tab;&Tab;&Tab;&Tab;&Tab;&NewLine;&Tab;&Tab;&Tab;&Tab;&Tab;<p>مدرس ومحاضر لغة إنجليزية بمدينة زويل، شغوفة بالتدريس، واللغات، والتصوير الفوتوغرافي&period;<&sol;p>&NewLine;&Tab;&Tab;&Tab;&Tab;<&sol;div>&NewLine;&Tab;&Tab;&Tab;<&sol;div><&sol;div><&sol;div><div style&equals;'text-align&colon;center' class&equals;'yasr-auto-insert-visitor'><&excl;--Yasr Visitor Votes Shortcode--><div id&equals;'yasr&lowbar;visitor&lowbar;votes&lowbar;863e42e9b8a86' class&equals;'yasr-visitor-votes'><div class&equals;"yasr-custom-text-vv-before yasr-custom-text-vv-before-60128">اضغط هنا لتقييم التقرير<&sol;div><div id&equals;'yasr-vv-second-row-container-863e42e9b8a86' &NewLine; class&equals;'yasr-vv-second-row-container'><div id&equals;'yasr-visitor-votes-rater-863e42e9b8a86' &NewLine; class&equals;'yasr-rater-stars-vv' &NewLine; data-rater-postid&equals;'60128' &NewLine; data-rating&equals;'0' &NewLine; data-rater-starsize&equals;'32' &NewLine; data-rater-readonly&equals;'false' &NewLine; data-rater-nonce&equals;'79bfbbed13' &NewLine; data-issingular&equals;'true' &NewLine; ><&sol;div><div class&equals;"yasr-vv-stats-text-container" id&equals;"yasr-vv-stats-text-container-863e42e9b8a86"><svg xmlns&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;w3&period;org&sol;2000&sol;svg" width&equals;"20" height&equals;"20" &NewLine; class&equals;"yasr-dashicons-visitor-stats" &NewLine; data-postid&equals;"60128" &NewLine; id&equals;"yasr-stats-dashicon-863e42e9b8a86"> &NewLine; <path d&equals;"M18 18v-16h-4v16h4zM12 18v-11h-4v11h4zM6 18v-8h-4v8h4z"><&sol;path> &NewLine; <&sol;svg><span id&equals;"yasr-vv-text-container-863e42e9b8a86" class&equals;"yasr-vv-text-container">&lbrack;Average&colon; <span id&equals;"yasr-vv-average-container-863e42e9b8a86">0<&sol;span>&rsqb;<&sol;span><&sol;div><div id&equals;'yasr-vv-loader-863e42e9b8a86' class&equals;'yasr-vv-container-loader'><&sol;div><&sol;div><div id&equals;'yasr-vv-bottom-container-863e42e9b8a86' class&equals;'yasr-vv-bottom-container'><&sol;div><&sol;div><&excl;--End Yasr Visitor Votes Shortcode--><&sol;div>

Related Post
Eman Elbehiry

مدرس ومحاضر لغة إنجليزية بمدينة زويل، شغوفة بالتدريس، واللغات، والتصوير الفوتوغرافي.

Share
Published by
Eman Elbehiry

Recent Posts

هل “جي بي تي-5” كارثة؟: أم مجرد بداية صعبة لثورة الذكاء الاصطناعي التي تعثرت؟

بعد شهور من الترقب والحماس، أطلقت شركة "أوبن إيه آي" (OpenAI) نموذجها اللغوي الأحدث "جي…

13 ساعة ago

“علم الجوع”: العلم وراء المجاعة ورحلة الجسد القاتلة من الجوع إلى الانهيار التام

في عالمٍ تتباين فيه الأقدار حدّ التناقض، حيث تُزيَّن موائد البعض بأشهى الأطعمة وتُلتقط صورها…

يومين ago

“الجينوم الاصطناعي”: هل يكتب العلماء دستور الحياة من جديد؟

"تصميم الحياة " ثورة في عالم البيولوجيا التخليقية في خطوة جريئة وغير مسبوقة، أعلن تحالف…

3 أيام ago

“قرد داروين”.. قفزة صينية نحو عصر جديد من الحوسبة تحاكي الدماغ البشري

لطالما كان حلم محاكاة العقل البشري، هذا الأعجوبة البيولوجية المعقدة، هدفًا أسمى للعلماء والمهندسين. فمنذ…

4 أيام ago

لاري ريتشاردسون.. قصة القط الذي فضح هشاشة التقييم العلمي وأخلاقيات النشر الأكاديمي!

في عالم البحث العلمي، حيث تُبنى المسيرة المهنية للعلماء على أساس الأصالة والدقة العلمية والاعتراف…

4 أيام ago

حقنة بمليوني دولار: لماذا يعجز العلم عن تحقيق المساواة في علاج الأمراض النادرة؟

حكاية حقنة الأمل واليأس لم تكن حكاية على، الطفل المصاب بضمور العضلات الشوكي، والذي تبرع…

5 أيام ago